Objetivos #EcoBach Tercera Evaluación

 ECONOMÍA 1º BACHILLERATO

Iniciaremos el último trimestre del curso con una explicación del funcionamiento del "Mercado de Trabajo", para rápidamente pasar a analizar la vertiente monetaria y financiera de la economía, con un estudio detallado de la Política Monetaria y del funcionamiento del Sistema Financiero. El último tramo del curso nos detendremos a analizar los Grandes Retos Eco-Sociales a los que se enfrenta nuestro mundo global.  

Para centrar los objetivos de la tercera evaluación os indico las tareas a realizar, su ponderación en la calificación y sus fechas de entrega.

10% Nota INDIVIDUAL.  Realización de un "Mapa Conceptual" con la aplicación CmapTools (https://cmap.ihmc.us/cmaptools/cmaptools-download/ ). Se subirá al blog personal, en formato imagen.

Mapa Conceptual Tema 7. Fecha Entrega: 10 Abril (sábado)

Valoración: según Rúbrica de Evaluación Mapas Conceptuales

40% Nota PAREJAS.  Realización de un Tríptico Informativo mediante la aplicación MS Publisher (o similar) en base al Trabajo de Investigación realizado sobre alguno de los siguientes temas: 

-Las Criptomonedas / Euro-Dólar Digital / Fin del Dinero Físico.

-La Hiperinflación

-La Historia del Dinero (pasado, presente y futuro)

-Fusiones del Sector Bancario

-El Endeudamiento del Sector Privado

-Los Préstamos al Consumo (Préstamos rápidos - Riesgo Endeudamiento Familias)

-La Cooperativas Financieras y la Banca Ética

-¿Por qué han desaparecido las Cajas de Ahorro?

-El Futuro del Sector Bancario (Banca Digital - Cierre oficinas físicas)

-Los Mercados Financieros (incluyendo riesgos de la financiarización de la economía)

-La Crisis de 2008

-El Banco Central Europeo (Política Monetaria)

-La Reserva Federal de los EEUU. (Política Monetaria)

La información relevante para la investigación y construcción del producto final, se plasmará en un Documento Google, así como la Bibliografía en el Padlet de cada alumno.

Los trabajos se publicarán en los blog personales de cada alumno. 

Valoración: según Rúbrica de Evaluación

Fecha Entrega: 1 Mayo (sábado)

50% Nota PAREJAS  Realización de un Vídeo-Tutorial en base a un Trabajo de Investigación sobre la Exposición "Los Límites del Crecimiento". (para verlo en pdf, pincha aquí), mediante la herramienta Prezi o similar

La exposición consta de 12 paneles que tratan los siguientes temas:

1. Los límites del crecimiento
2. La verdadera sostenibilidad
3. Colapsos: no vivimos solos, somos parte de un ecosistema
4. ¿Qué está pasando con el petróleo?
5. Exprimiendo las últimas gotas. ¿Merece la pena?
6. Nuclear, gas, carbón, ¿son la solución?
7. Las renovables son el futuro… pero son limitadas
8. Adiós a la cultura de usar y tirar
9. ¿Qué hacemos con nuestro modelo de vida?
10. De la economía del crecimiento…
11. … a las economía del «buen vivir»
12. ¿Qué puedo hacer yo?

Cada grupo realizará un trabajo de investigación en base a la presentación realizada por el profesor y los paneles que le hayan sido asignados, plasmando la información obtenida en una Presentación Google, con el siguiente esquema:

• Portada.
• Índice.
• Introducción al concepto/tema. (Definición, Características, Evolución Histórica, etc.)
• Fundamentación teórica en base a autores/instituciones/publicaciones de prestigio.
• Ejemplos prácticos centrados en las noticias de actualidad y en su entorno más cercano (documentado con fotos, entrevistas, noticias, etc.)
• Conclusión, Crítica y Opinión Personal.
• Guion para explicar los paneles en un vídeo-tutorial.
• Bibliografía (Padlet). 

Las presentaciones se publicarán en los blog personales y el vídeo-tutorial será enviado al profesor a través de MS TEAMS.

Valoración: según Rúbrica de Evaluación

Fecha Entrega: 7 Junio (lunes)

Fecha Exposición Trabajo: 8-16 Junio 

¡¡¡ Ánimo y a por ello !!!

Objetivos #FAG Tercera Evaluación

FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

En el apartado teórico, iniciaremos la tercera evaluación analizando los procesos contables de Compra y Venta, mediante la realización de los asientos contables correspondientes. A continuación nos detendremos el la "Estrategia de RRHH" de las grandes empresas, analizando con detalle sus principales políticas. Nos centraremos posteriormente en el concepto de "Marketing Personal"  y en las principales herramientas digitales para construir nuestra imagen de marca en el mercado de trabajo.  Terminaremos el curso con un estudio del Proceso de Cierre Contable y las Cuentas Anuales.

Para centrar los objetivos de la tercera evaluación os indico las tareas a realizar, su ponderación en la calificación y sus fechas de entrega.

50% Nota EQUIPO.  Elaboración Vídeo y Participación on-line en la  Final del Proyecto StartInnova" en base a los criterios establecidos por la organización.

                        

25% Nota PAREJAS. Creación de un Currículum Vitae y una Documento explicando el funcionamiento de la web de empleo Infojobs

Fecha Entrega:  24 Abril (sábado)

25% Nota PAREJAS. Creación de un Documento explicando el funcionamiento de la red social profesional Linkedin

Fecha Entrega:  8 Mayo (sábado)

¡¡¡ Ánimo y a por ello !!!

Objetivos #EcoEso Tercera Evaluación

ECONOMÍA 4º ESO

Para centrar los objetivos de la tercera evaluación os indico las tareas a realizar, su ponderación en la calificación y sus fechas de entrega. Los temas que trabajaremos en esta evaluación vendrá referidos a los "Límites del Crecimiento y Grandes Problemas Ecosociales" y en un segundo bloque al "Dinero y el Trabajo".

60% Nota PAREJAS..  Realización de un "Trabajo de Investigación"  que servirá para la construcción de un mural colectivo titulado "Grandes Retos EcoSociales".

Organización del trabajo: 

-Se dividirá la clase en parejas que analizarán un tema de cada uno de los bloques siguientes de contenidos, centrándose fundamentalmente en el aspecto económico de los mismos: 

Problemas/Retos:

-La Pobreza en el Mundo - Desigual Distribución de la Renta.
-Movimientos Migratorios (por distintas causas).
-La Degradación Medioambiental.
-Sobreexplotación de Recursos Naturales (Picos de Energía y Materiales, Energía Nuclear).
-Corrupción Política y Empresarial - Burbujas Financieras (Especulación).
-La Globalización (aspectos negativos).
-Discriminación Mujer, Raza, etc.

Posibles Alternativas:

-Desarrollo Sostenible (Objetivos de Desarrollo Sostenible) + Teoría del Decrecimiento
-Economía Circular.
-Emprendimiento Social (Voluntariado, Asociaciones, Municipalismo, Democracia Representativa, Cooperativas del Consumo y de otro tipo).
-Tecnología y Progreso (Tecno-optimismo) - Green New Deal - Desacoplamiento del PIB)
-Vida rural (vuelta al pueblo, neorruralismo).
-Energías renovables.
-Activismos Estudiantil (Fridays for Future, etc).

-Cada equipo realizará una Presentación Google para explicar de manera detallada sus investigaciones, con el siguiente esquema.

• Portada.
• Índice.
• Introducción al concepto/tema. (Definición, Características, Evolución Histórica, etc.)
• Fundamentación teórica en base a autores/instituciones/publicaciones de prestigio.
• Ejemplos prácticos centrados en las noticias de actualidad y en su entorno más cercano (documentado con fotos, entrevistas, noticias, etc.)
• Conclusión, Crítica y Opinión Personal.
• Bibliografía (Padlet de las personas del equipo).

-Se subirá la presentación a una entrada del blog de cada alumn@.

40% Nota: Fecha Entrega: 8 Mayo (sábado)

-Se elaborarán dos cartulinas por cada tema (total 4 por equipo), que servirán para la construcción de un "Mural Colectivo" que se instalará en el patio central del instituto. En clase se explicará el formato de dichas cartulinas y el material complementario a elaborar.

20% Nota: Fecha Entrega: 12 Mayo (miércoles)

Valoración: según Rúbrica de Evaluación

40% Nota PAREJAS.  Realización de un "Trabajo de Investigación", a través de una Presentación Google con el siguiente esquema:

• Portada.
• Índice.
• Introducción al concepto/tema. (Definición, Características, Evolución Histórica, etc.)
• Fundamentación teórica en base a autores/instituciones/publicaciones de prestigio.
• Ejemplos prácticos centrados en las noticias de actualidad y en su entorno más cercano (documentado con fotos, entrevistas, noticias, etc.)
• Conclusión, Crítica y Opinión Personal.
• Bibliografía (Padlet).

Cada pareja elegirá dos temas, que trabajarán en conjunto:

Temas propuestos:

-Historia del Dinero (Pasado, Presente y Futuro) (Criptomonedas - Euro Digital).

-El Banco Central Europeo.

-La Reserva Federal de los EEUU.

-La Inflación e Hiperinflación.

-El Desempleo Juvenil.

-El Desempleo Estructural (Parados de Larga Duración).

-Relación entre Formación/Educación y Empleo.

-El Emprendimiento como Autoempleo.

-El Salario Mínimo y la Renta Básica Universal.

 

Fecha Entrega: 12 Junio (sábado).

Fecha Exposición Pública: 14 - 18 Junio.

Valoración: según Rúbrica de Evaluación

¡¡¡ Ánimo y a por ello !!!

Nuestros Partidos Políticos en #EcoBach

¿Sabías que nuestro alumnado de Economía de 1º Bachillerato va solucionar todos los problemas económicos de este país?

Pues sí...este trimestre "tocaba" explicar como el Sector Público participa en la economía y han decidido tomar cartas en el asunto y crear sus propios partidos políticos...

Así es como el "Grupo Independiente Rural", el "Partido por la Igualdad", el "Partido Liberal Español", "Por una Mejora Social" y el "Partido del Progreso" han elaborado su programa electoral y realizado un pequeño vídeo de campaña.

La actividad comenzó analizando las propuestas económicas de los principales partidos con representación parlamentaria, para poco a poco ir comprendiendo los distintos ámbitos de actuación de la política económica y terminar realizando su propuesta de mejora.

Este tipo de actividades permiten comprender los principales contenidos de la materia, con una participación activa del alumnado.

(Nota: se han valorado las distintas ideologías políticas desde un punto de vista académico, no teniendo los trabajos una relación directa con la ideología de sus participantes ni del profesor).

Proyectos Sociales "CANVAS SOCIAL"

Esta semana se ha realizado la exposición pública de los "Proyectos Sociales" en Iniciativa Emprendedora 3º E.S.O. 

Basados en el modelo de negocio "CANVAS SOCIAL", los equipos de trabajo han realizando un análisis de las principales necesidades sociales de su entorno, para a partir de ahí desarrollar sus soluciones, detallando su puesta en práctica.

¡¡¡ Enhorabuena al alumnado por su trabajo !!!

✨💣 ¡¡¡ Clasificados para la gran final del proyecto Startinnova !!! ✨

 ✨💣 ¡¡¡ Clasificados para la gran final del proyecto Startinnova !!! ✨

➡️Después de unos cuantos meses de intenso trabajo 😰, hoy hemos conocido que los tres "Equipos de Emprendedores" 💡 del @iesalejandria se han clasificado para la final 🏆 de este prestigioso proyecto impulsado por el @elnortedecastilla 📰. 🎯 De entre los más de cuarenta equipos participantes, estamos muy contentos de ver a nuestros tres equipos entre los cinco finalistas 👏😊. 🌐 Enlace: http://elnortedecastilla.startinnova.com/ 💙 ¡¡¡ Enhorabuena chic@s!!! 💙 ¡¡¡ Gran trabajo de equipo 💪 !!! ℹ️ Este proyecto se enmarca dentro de la programación de la materia del Fundamentos de Administración y Gestión (2º Bachillerato).

✔️ Los equipos de trabajo han ideado sus proyectos empresariales basados en el "Modelo de Negocio Canvas", innovadora metodología 👣 que permite analizar la viabilidad de un negocio 📈 mediante un análisis de los principales bloques estratégicos del mismo . ⭐ Con su esfuerzo y ganas de aprender 🎒, se han ganado el derecho a exponer su proyecto en la gran final del próximo 18 de Marzo. Sin duda, la preparación de este evento será un nuevo reto de aprendizaje 🤓, que afrontarán con la máxima ilusión, humildad y ganas de aprender 😇. 🔎 Su profesor, nos cuentan 😉...que se siente inmensamente orgulloso y privilegiado por poder compartir con sus chic@s cada día de trabajo en el aula 😊.

Gestión de un Almacén Logístico Automatizado

 En la materia de Fundamentos de la Administración y Gestión estamos analizando las distintas "Políticas de Aprovisionamiento" que siguen las empresas para la correcta gestión de sus almacenes.

Aquí os dejo un vídeo que explica como realizar esta función empresarial de una manera totalmente automatizada.

El cálculo de la TAE

Dentro de los conceptos trabajados en EcoEso hemos visto que es la "Tasa Anual Equivalente" de los productos financieros.

Aquí os dejo un vídeo explicativo de este concepto

Trabajos de Investigación en EcoBach y EcoEso.

Esta semana se han expuesto en público las investigaciones realizadas en las materias de EcoBach y EcoEso.

En EcoBach hemos trabajado sobre distintos aspectos de la Macroeconomía, como la Investigación en I+D+i, la Economía Sumergida, la Desigualdad, los Ciclos Económicos, los Objetivos del Desarrollo Sostenible y la Teoría del Decrecimiento.

En EcoEso, se han elaborado unos "Prespuestos Familiares", que nos han permitido reflexionar sobre los principales Ingresos y Gastos de una familia tipo.

¡¡¡ Enhorabuena al alumnado por su compromiso y dedicación !!!

Trabajos sobre las Empresas Cooperativas

Como trabajo de investigación en la materia de "Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial", el alumnado se ha adentrado en el mundo de las "Empresas Cooperativas".

Hemos analizado sus principales características, las diferencias con los otros tipos de empresas y algunos ejemplos de las principales cooperativas de nuestro entorno.

Aquí os dejo algunos de los trabajos realizados: